（通讯员：邹文荣）金陵科技学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把主题教育与坚持党对高校的全面领导、坚持和完善党委领导下的校长负责制，与加强和改进新时代高校思想政治工作紧密结合起来，突出问题导向和目标导向，把调查研究作为推动高等教育高质量发展的“必答题”。

“问题的指向，就是调研的方向。”金陵科技学院校长刘永彪表示，只有融入一线师生中，才能了解真实情况，找到问题。学校坚持学用结合、以学促干，紧密结合学校事业发展的重难点问题、师生员工普遍反映强烈的问题、想要解决却长期未能解决的“硬骨头”问题等，形成调研选题清单。调研工作采取“四不两直”方式深入一线，通过个别访谈、实地走访、查阅资料、座谈交流等形式，问师生所盼、改革之难、发展之需，推动调查研究走深走实。

与师生深入交流，询问学生学习状况和教师教学情况；与食堂员工亲切交谈，了解食堂管理服务情况；与宿管阿姨沟通了解，询问她们具体工作中存在的困难和问题；与校园保安交流沟通，听取他们对校园安全管理的意见建议……为了更好地问计于师生、问需于师生，长期以来，学校领导班子成员坚持定期住校，用脚步丈量校园，主动与师生员工联系沟通，了解他们的学习工作生活情况。

为进一步增强服务师生员工效能，推动高等教育高质量发展，金陵科技学院采取“请进来”“走出去”的方式，千方百计、多措并举，抓住各种机会把优秀校友、知名企业负责人、兄弟高校等“请进来”，问计于他们；“走出去”到知名企业及高水平高校调研走访，向他们学习。调研中，围绕人才培养、产教融合、产学研合作、毕业生就业创业等进行深入探讨、学习交流，取长补短促进合作共赢。

调查研究是谋事之基、成事之道，既是开展好主题教育的一个重要内容，也是做好各项工作的基本功。金陵科技学院把调查研究作为推动高等教育高质量发展的“必答题”，切实把调研成果转化为服务师生的创新举措、干事创业的强大动力。

本文刊于2023年6月16日学习强国，链接:

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(责任编辑：党委宣传部）