5月19日下午1点，商学院2022届金融系本科毕业生就业动员大会暨南京证券2021校园宣讲会在1232教室举行，商学院党委副书记孙亮、金融系主任汪浩、南京证券江东中路营业部总经理钱宁、商学院学工办就业干事刘丽、2022届金融班辅导员陈婧以及全体2022届金融系同学参加了本次会议。会议首先由学工办就业干事刘丽老师向大家介绍了21届毕业生就业、考研情况，刘老师指出目前就业形势严峻，尤其是金融系目前就业状况依然严峻，希望同学...

当今社会，人们逐渐适应了快节奏的生活，人和人之间的交往都通过手机、网络，三言两语“高效”地阐述问题、解决问题，这种快节奏的交流方式使得彼此之间少了一份暖意。为引导学生积极表达情感，将学生们从忙碌紧张的学习生活和淡漠的情感中解放出来，我校大学生心理健康中心于5月20日面向全校师生开展了“以花之名 序我之情”献花活动，本次活动由外国语学院承办。5月20日当天，校园各处散布着玫瑰花和写着祝福话语的纸条，给金...

为进一步加强学生思想政治教育，依托宿舍，围绕学生的身边人、身边事开展形式多样、内容全面的思政活动，动漫学院于4月至5月开展公寓思政系列活动。系列活动包括“宿舍清洁 舒适心情”主题卫生大检查，“劳动风采身边有 宿舍阿姨在心中”主题劳动者慰问，以及“星级评定展风采 宿舍文明我争先”星级文明宿舍评选和挂牌。我院全体辅导员参加。卫生大检查过程中，辅导员老师与学生深入交流，细致指导学生生活基本知识，仔细了解基...

为了满足广大同学的需求，解答大家在考研路上的困惑，提供经验借鉴，5月19日下午，网通学院学生党支部在图书馆第二报告厅举行了“我为师生办实事”——考研经验交流会，院党委书记陈健参加会议。本次交流会邀请了12名不同专业的毕业生代表分享考研经验，他们总结了高效率学习方法，从复习攻略、心态调整、作息时间、好书推荐等方面给了建议，鼓励大家在考研路上坚定理想信念。其中被中国科学院、东南大学、南京邮电大学录取的...

为充分促进我院毕业生就业，满足用人单位选才和毕业生就业择业的需要，5月19日下午2：00，在教学楼一楼大厅，人文学院举办了2021届毕业生专场招聘会。人文学院院党委书记吴轶军、院长张维亚、党委副书记韩铖、副院长赵步阳、各系主任、副主任、辅导员及就业干事马思齐老师，在招聘现场为毕业生和企业做好指导服务工作。本次招聘会，共有来自省内外的38家企业报名。行业范畴多维，涉及教育、酒店管理、行政文员、销售服务，为各...

为了进一步激发同学们的考研热情，响应“学党史，办实事”号召，5月19日下午，智控学院在江宁校区1332教室举办了考研辅导暨经验交流会。学院党总支部书记戴典芬，院长杨忠，辅导员段蕊、张玉株、王艳成参加了交流会，毕业班班主任代表杨荣根、张艳，以及四位考取研究生的学生代表受邀发言。会议伊始，戴典芬书记为本次交流活动作动员讲话，戴典芬书记通报了2021年学院考研录取情况，代表学院向考取研究生的30位同学表示祝贺，对...

为更深入的加强党史学习，探寻雨花英烈精神的当代价值，5月17日下午，软件工程学院雨花英烈精神学习协会在科技楼2号楼雨花英烈事迹图书馆举办了雨花英烈学习分享会，会议。会上，学习协会会长孙佳瑞总结了协会一年以来开展的各项学习活动，从雨花台的历史沿革、雨花英烈精神传承等方面进行领学，使大家深刻感受到“信仰、忠诚、为民、担当”的“雨花英烈精神”。乔冬惠、顾季海等成员给大家分享讲述了恽代英、金佛庄、毛福轩等...

为进一步引导广大团员青年深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，激发青年学党史热情，增强团员青年责任感和使命感，网络安全学院各团支部开展了“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育主题团日活动。活动中，各团支部通过个人自学、集体学习、红色观影、走访寻访、感悟分享等形式，参观雨花台烈士陵园、观看《建党伟业》等红色影片，依托互联网开展青年大学习“党史学习”、“党史知识竞答”等答题活...

为弘扬五四精神，勇担青年使命。5月19日中午12：40，人文学院团总支在行知园内晓庄烈士纪念碑下，举办了“青春向党，奋斗强国”纪念五四运动主题活动暨2021年新团员入团仪式。我院教务管理科科长李海菁、团总支书记高欢欢出席了此次活动，我院团干部代表、团员代表、新入团团员参加了仪式。仪式在庄严的国歌声中拉开序幕。本学期，按照团员发展工作流程，经校团委批准了人文学院10位同学加入中国共青团。伴着嘹亮的团歌，到场老...

为鼓励、引导大学生发现和展示身边青春正能量，创作优秀的精神文化作品，金陵科技学院大学生心理健康教育中心特举办以“感谢有你 温暖同行”为主题的微电影大赛，本次大赛由商学院和建筑工程学院心理协会承办，于3月27日至5月5日期间面向全校学生招募优秀微电影作品。心理微电影大赛以剧本征集、电影拍摄共享的形式再现学生的生活，学习和交往中的冲突、矛盾与烦恼，引起大学生的情感共鸣，以此全方位加强对学生的心理健康教育...