为进一步了解学生心理健康情况，帮助学生养成预防为主的心理保健意识，夯实班级心理委员的工作成效，材料工程学院于12月7日在学院会议室召开心理委员培训会，会议由材料工程学院党委副书记陈智慧主持，我院全体心理委员参会。陈智慧副书记从心理委员的工作对象和常用方法两个方面展开进行了详细阐述。她对学院心理普查工作结果进行了反馈，对预警对象进行了解说。她以考风考纪和反电信诈骗为例，提醒大家关注日常的宣传和预防。...

12月07日中午，动漫学院在7406会议室对暑期社会实践活动进行了表彰。动漫学院辅导员、四支团队负责人和核心成员参加。会议伊始,动漫学院赴南京市江宁区佘村“绘金陵佘村，忆田园风情”暑期社会实践团、“献礼建党百年，追寻红色印记”系列访谈活动暑期社会实践团、“成功者的心路—寻访优秀校友”暑期社会实践团、“青春进行时”迎新周边设计暑期社会实践团等四个团队负责人向大家展示了实践成果，重读了学校官微对于我院暑期社...

为进一步加强防电信网络诈骗宣传工作，增强学生防骗、识骗意识，积极营造平安和谐的校园环境，12月5日18:30，人文学院开展了线上“防诈骗”安全教育培训会。辅导员马思齐老师主持了本次会议，全体新生宿舍安全员参加了培训。活动中，马老师通过反诈骗培训PPT、反诈骗教育视频等手段，从电信诈骗类型、受骗人群、真实案例、反诈手段等方面，为宿舍安全员们进行系统的培训。要求宿舍安全员再次在全班检查同学们“国家反诈中心”AP...

12月8日中午，外国语学院在8210会议室举办了家庭经济困难新生午餐会。学院党总支部书记李星、学工办副主任王奕及教工党支部全体党员和21级家庭经济困难的9名学生一起共进午餐。师生欢聚一堂，和乐融融。会前，学院老师们精心准备了中餐盒饭、水饺和水果，期待给学生们一个惊喜。午餐会上，教工党支部的党员教师和困难新生进行了结对。老师和学生利用午餐的时间，面对面交流思想、学习、生活等各方面的情况。王奕老师向新生们介...

​中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主线，知党史才能更加自觉牢记初心，明党史才能更加坚定担当使命。恰逢建党百年，更应当矢志不渝赓续红色血脉。为深入学习十九届六中全会精神，凝心聚力走好新时期的赶考路，进一步加强学生党支部建设，在学院党委的坚强领导下，学生党支部组织开展系列党史学习教育。一、比学赶超，开展党员先进宿舍评选活动为提高学生宿舍管理水平，促进学生寝室文明建...

12月8日中午，外国语学院在8210会议室举办了家庭经济困难新生午餐会。学院党总支部书记李星、学工办副主任王奕及教工党支部全体党员和21级家庭经济困难的9名学生一起共进午餐。师生欢聚一堂，和乐融融。会前，学院老师们精心准备了中餐盒饭、水饺和水果，期待给学生们一个惊喜。午餐会上，教工党支部的党员教师和困难新生进行了结对。老师和学生利用午餐的时间，面对面交流思想、学习、生活等各方面的情况。王奕老师向新生们介...

11月下旬至12月初，网络安全学院举办学生干部素质与能力提升培训大会。全体辅导员，团总支学生会全体成员，各班级班干部参加本次活动。培训会上，团总支副书记毛小凡做近期工作总结报告，学生会主席刘靖海就下一步工作作出部署，彭梦瑶就端正工作态度，明确工作任务，找到工作方法进行交流发言；祁洁、石茜颖就如何阅读、编写、转发一份通知和高效率完成图表统计类工作等进行工作分享；王苏豪就活动策划和多部门协同做培训指导...

12月3日下午，软件工程学院于北区操场举办了以“用心交往，共同成长”为主题的团体心理辅导活动，本次活动由校心理中心眭爱萍老师策划并主持，软件工程学院学工办主任张理航、21级辅导员产昊鹏和网络安全学院学工办副主任孙垒与辅导员马晓辉共同组织了本次团体心理辅导活动。活动在眭老师的指导下有序展开，进行了“生物进化论”和“齐心协力站起来”两个子活动。活动通过游戏帮助同学们认识到团队合作的重要性，打破了同学们的...

为进一步加强学风建设，营造公平公正的考试环境，加强诚信教育，11月22日-12月3日，电子信息工程学院组织安排各年级以班级为单位，由班主任主持召开考风考纪主题班会，同时签订《大学生文明守纪承诺书》。通过主题班会，广泛发动学生全面进入考试复习阶段，端正态度，坚定信心，积极备考；组织全体学生学习《金陵科技学院学生违纪处分办法》、《金陵科技学院学士学位授予工作实施细则》等内容，让学生认识到考试违规作弊的严重...

12月1日是第34个“世界艾滋病日”。为提升当代大学生对艾滋病的认知，增强预防意识，12月1日至12月7日人文学院各团支部开展了以“生命至上，终结艾滋，健康平等”为主题的预防艾滋病主题团日活动。活动期间，各团支部结合“防艾”PPT与宣传教育视频，帮助青年学生树立正确的预防艾滋病的理念，建立一种有利于身心健康的行为方式，倡导大家树立正确的恋爱观、洁身自爱。同时，我院组织了不同年级、不同专业、不同班级的学生全覆...