12月4日，我们将迎来第七个国家宪法日。宪法，不过万字有余，却是万法之父。为了提高宪法在高校学生中的普及程度，认真贯彻落实好宪法知识进校园工作，艺术学院在11月26——12月4月期间面向全院学生，开展了宪法宣传系列活动。艺术学院学工办组织学生开展主题班会、集体观影、国家宪法日主题海报设计比赛等活动。一系列活动本着呼吁青年学生要知法、懂法、用法、尊法的宗旨，在学生群体中得到了热烈的反响。丛扬子老师带领艺术...

​为增强文化自信，培养学生传承中华优秀传统文化意识。11月27日晚6：30，人文学院在幕府校区图教楼B205举办了第八届汉字大师决赛。人文学院古典文献系副教授颜丽、学工办副主任高欢欢、辅导员梅冬琴担任了大赛评委，各年级学生代表参加了活动。比赛伊始，进入决赛的十九名同学以自我介绍拉开帷幕。第一轮 “小试牛刀”需要选手填写20个词语、10个成语及5句古诗词。选手们纷纷疾笔走书，心无旁骛。考题中不乏有“秕糠”“鹣鲽“...

为更好推进智控学院就业工作，12月2日下午2：00，智控学院在1432召开2021届毕业生就业指导暨模拟面试大会。党总支书记戴典芬，副院长徐楠，系主任，辅导员及毕业班班主任出席本次大会，毕业班全体学生参加了本次大会。会议伊始，党总支书记戴典芬提出三点希望，一是希望同学们树立正确的就业观，保持良好的就业心态，早发动早启动，积极参加各种招聘会；二是希望同学们在工作实践中锻炼提高自己、提升自己，掌握简历制作、模拟...

11月25日下午，商学院“教授面对面”讲堂会计专业主题讲座在江宁校区3103教室开讲。本次讲座由商学院会计系承办，特邀会计系校级本科生导师黄作明教授主讲，主题为《新技术环境下会计类专业人才培养的理念、思路与实现路径》。商学院2020级会计系专转本新生和2019级部分学生代表参加了本次活动。讲座中，黄教授对当前会计行业面临的挑战进行深入分析和讲解，并对在座的每一位大学生给予未来发展方向的指导，同学们反响热烈。黄...

​没有一种坚冰，不能被阳光融化，没有一种春风不能吹遍大地。为了消除同学们之间的隔阂感与距离感，商学院心理协会围绕心理健康宣传教育开展了20级新生的心理团体辅导活动。首先在商学院负责心理工作的徐冰洁老师带领下，以及商学院心理协会的协助下于10月28日下午在大活314教室中，与 20级所有心理委员和班长们开展了有趣又有意义的“破冰行动”培训。心理委员和班长们在活动中认真学习体会，在随后的两周时间里，将所学到的...

​11月25日下午两点，在金陵科技学院科技园3号楼，商学院贸易系举行了2021届贸易类专业毕业生专场就业双选会。参加此次双选会有来自南京、苏州等共十余家外贸类企业，提供了45个就业岗位。招就处闵光琛处长等领导到双选会现场进行指导，并与招聘人员、贸易系专业负责人及应聘学生进行了交流。为切实做好2021届贸易系毕业生就业工作，在商院长党委的牵头下，贸易系主要负责人对2021届毕业生就业双选工作进行详细研究、周密部署。...

为提高学生安全意识，消除宿舍安全隐患，营造卫生整洁的居住环境，动漫学院于11月开展了丰富多彩的宿舍安全月系列活动。系列活动包括防患于“未燃”主题班会、安全知识有奖竞答、宿舍大改造之大家来找茬三个活动，同步进行思想认识和专业知识教育，结合趣味活动提升宿舍安全教育的实效性。学院学生工作办公室响应学校“深入宿舍管理，积极文化育人”要求，带领学生骨干开展宿舍巡查。通过班委传达、查寝记分、各班互查评分等流...

为了增强学生集体生活意识，增进彼此间的了解和交流。11月21日下午3点，我院在幕府校区教学楼小广场举办宿舍文化节活动，辅导员高欢欢、刘轩及各宿舍学生代表出席本次活动。活动现场，美丽的青春笑容，用歌声如花一般地绽放。《烟花易冷》、《不要怕》、《永不失联的爱》，舍友们团结一心，绽放歌喉，展示青春风采。诗朗诵《相信未来》，相声《我小时候》、《快乐3+1》，手势舞《舞法舞天》，用说学逗唱的形式描绘了一幅和谐美...

为进一步加强疫情防控常态化下学生宿舍管理工作，督促学生重视宿舍安全和卫生，11月25日计算机工程学院开展了宿舍安全卫生检查活动。辅导员李华婷老师带领学生干部对学院宿舍进行了全面的检查。本次检查内容包括宿舍卫生和宿舍安全方面。在检查过程中，李老师与同学们就生活和学习情况进行了交流，提醒同学们注意宿舍用电安全，避免在高空放置过重的物品等。检查人员也一并强调宿舍管理规定，严禁使用违章电器和夜不归宿。检查...

11月29日下午，外国语学院在图书馆第二报告厅举办了《出版行业的英语翻译与知识素养》专题讲座。本次讲座邀请了译林出版社人文社科出版中心主管、副编审陶泽慧作为嘉宾，分享其作为职业编辑、译者，以及英语学习者的心路历程。讲座由外国语学院金科翻译社承办，英语系副主任王喆主持，全校多个专业共百余名学生参加了本次讲座。讲座中，陶泽慧老师从编辑、译者、英语学习者的视角，从英语学科之惑、英语专业能力学习及职业选择...