（通讯员：林诗诗）这个暑假，金陵科技学院“拾古艺·续匠心”非遗文化传播实践团29名学生，走进江苏、天津、安徽、贵州、福建、四川等地的文博场馆，围绕古籍修复、文物保护、非遗传播等开展暑期“三下乡”社会实践。从案头修复到公益宣教，这群00后的大学生们在一页页古籍、一件件文物和一堂堂公益课堂中感受中华优秀传统文化，在实践中提升专业技能。
在古籍修复实践中，学生们根据不同场馆的馆藏特色开展针对性学习和实训。面对纸张破损、书页变形等问题，队员们在专业人员指导下反复操作，体会古籍修复对耐心、细致和规范的要求。在苏州吴江区图书馆，实践队员以清代刻本《浣松轩诗集》为案例，从古籍勘察、书页清洗，到残页修补、线装装订，逐步完成古籍修复的主要工序。
南京中医药大学图书馆实践队则聚焦中医古籍保护，围绕《医醇賸义》《续名医类案》等典籍开展实践。队员们利用黄连、黄檗等天然药材调制染纸，并借助纸张酸碱度测试仪、厚度检测仪等设备开展科学化脱酸养护，将传统修复经验与现代检测手段相结合，在实践中进一步认识“最小干预”等古籍保护理念。
在天津图书馆，学生全程参与《礼记》残卷相关修复实践，从纸张纤维检测、页面溜口修补，到古籍函套制作，逐项学习古籍保护流程；在四川文物保护单位，实践队员开展古籍纸张辨识、尺寸测量、馆藏信息整理与建档等基础文保工作。通过细致梳理馆藏资料，进一步了解古籍保护从登记、检测到修复、保存的完整过程。
除了走进修复工作台，实践团还将传统文化带到群众身边。在南京六朝博物馆、漳州市档案馆等实践点，队员们担任青年文化讲解员，围绕木版年画、地方档案史料等内容开展文化宣教，设计文物科普海报，并走进社区、公益暑托班开展传统文化公益课堂活动。课堂上，学生带领孩子们体验传统拓印技艺，用通俗生动的语言讲解文物保护知识与传统民俗，让原本“藏”在博物馆、档案馆里的文化资源走进普通群众的生活。
“以前觉得古籍修复主要是在案头修书，这次实践让我认识到，修复之外，怎样把古籍保护知识讲给更多人听其实同样重要。”一名参与古籍修复实践的学生表示。通过持续的案头实操与文化宣讲，队员们逐渐认识到，古籍保护既要沉下心钻研技艺，也需要迈开腿做好文化普及，让更多人了解古籍背后的历史与文化价值。
此次暑期实践中，队员参与百余册破损古籍的整理、检测与修缮养护，开展数十场非遗公益科普活动。学生们在实践中提升专业能力，在服务群众中传播中华优秀传统文化。下一步，金陵科技学院将继续整合图书馆、博物馆、档案馆等文化资源，搭建常态化实践平台，引领更多青年学生走近文物、了解非遗、参与文化保护，在实践中感受中华优秀传统文化的魅力，为中华文脉传承贡献青春力量。
2026年8月13日荔枝新闻报道，链接：
https://m.jstv.com/news/2026/8/13/1537482582356148224.html
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