我校召开审核评估整改工作总结暨整改报告编制布置会

为扎实推进本科教育教学审核评估整改工作，规范做好整改工作总结及整改报告编制，确保按时按质完成既定整改目标任务，11月10日下午，我校在行政楼240会议室召开审核评估整改工作总结暨整改报告编制布置会。副校长顾晓燕主持会议并讲话。教务处、人力资源处、学生工作处、国际合作与交流处、招生与就业指导处、财务处、教学质量评估中心等整改牵头部门负责人，各学院（部）教学副院长（主任）及教学质量评估中心相关工作人员参加会议。

会上，教学质量评估中心主任吴学松介绍了学校自2024年12月启动教育部新一轮本科教育教学审核评估整改工作以来的进展状况，通报了整改中期自查及专家组提出的问题整改落实情况，对评估整改总结工作进行了总体安排，并对全校《整改报告》编制工作作出了具体布置。参会人员结合各自职责分工，围绕当前整改任务落实情况进行了交流研讨，并对下一步做好整改收尾工作提出了思路和措施。

顾晓燕充分肯定了各单位在审核评估整改工作中的表现，并就进一步做好整改总结，高质量完成整改任务提出了四点工作要求。一要思想重视，全面提速收官。评估整改是审核评估的“后半篇文章”，做好评估整改总结工作也是审核评估工作的重要组成部分，各单位要提高思想站位，全面梳理两年来的整改任务落实情况，发现短板不足，总结经验成效，展现学校以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的工作效果，为后续上级整改复查等工作夯实基础。二要跟踪督评，加快问题销号。要根据审核评估专家组问题清单、审核评估专家入校考察问题清单、学校自评问题清单“三张问题清单”，对照整改工作台账，组织开展督查评价，逐条逐项核查整改目标完成度，确保全部问题“销号清零”，形成“问题—整改—评价—效果”的质量闭环，促进本科教育教学质量有效提升。三要精心打磨，编好整改报告。她指出，整改报告是体现学校整改成效的核心材料，各单位要通力配合，对照上级编制规范，紧扣整改方案，严格按照要求撰写，内容要回应问题，数据要严密精准，要有印证支撑，要体现整改前后的变化，集中展示学校持续改进的效果。四要立足长远，构建长效机制。各单位要借助整改总结，进一步巩固评建改一体推进的成果，总结经验得失、凝练特色优势，固化做法制度，深化本科教育教学改革，确保整改成效转化为促进应用型人才培养质量提升，推动学校一流应用型大学建设的内生动力，为“十五五”时期高质量发展贡献评估力量。