6月9日下午,我校在图书馆第一报告厅召开跟岗锻炼博士教师座谈会。校党委书记刘志远、党委副书记高永祥出席会议并讲话,党委常委、党委组织部部长张远凤及刚刚结束跟岗的第一批跟岗锻炼博士教师参加会议。会议由高永祥主持。
会上,九位教师结合一年的跟岗锻炼履职情况逐一分享心得。大家普遍认为,深度参与二级学院的综合管理事务,打破了以往只关注教学科研的固有视角,大局观念、系统思维、服务意识和统筹协调等综合管理能力得到了全面锻炼和提升,对学校办学理念、办学思路、发展战略、内涵建设等有了更立体的认识和理解。大家还就进一步优化跟岗锻炼工作机制提出意见建议。
高永祥结合学校发展形势,提出两点期许:一是要提高站位,将个人成长融入学校发展大局。学校正聚力推进省一流应用型本科高校、博士学位授予单位建设,对青年博士教师的综合能力素养提出更高要求。大家要紧扣学校高质量发展重点任务,争当骨干先锋,主动攻坚克难,力争在高级别教学、科研成果上实现新突破。二是要坚持勤学善思,推动专业优势转化为工作实效。要秉持问题导向,紧盯产业前沿主动学习新技术,深耕产业一线,把科研优势转化为服务学科建设、服务产业发展、服务地方经济的实际能力。
刘志远在总结讲话中充分肯定了首批博士跟岗锻炼的整体成效,并提出三点意见:一是要内化跟岗实践成果,持续补齐综合能力短板。各位博士教师要珍惜跟岗锻炼经历,深度复盘收获感悟,修正能力弱项,砥砺务实作风,不断拓宽工作视野,持续提升综合素养。二是要发挥标杆示范作用,坚守育人使命担当实干。各位博士教师回到本职岗位后,要始终牢记立德树人根本任务,主动担当、积极作为,把个人职业理想、学术追求深度融入学校高质量发展蓝图,竭尽所能为学校多做贡献。三是要系统梳理首轮经验,进一步完善跟岗锻炼培养体系。组织部门要全面梳理第一批跟岗工作情况,吸纳本次座谈会收集的建议,持续优化青年教师挂职、跟岗锻炼培育体系,引导全校青年教师与学校发展同心同向,在实践中淬炼作风、增长才干,为学校高质量内涵式发展积蓄充沛力量。
